PROYECTO EDUCACIÓN MÚSICA  
   

CUENCA  - 23 al 31 de JULIO de 2008

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Dirección Académica: RAFAEL JIMÉNEZ

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CURSOS DE PROGRAMACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS EN LAS ENSEÑANZAS MUSICALES

Conservatorios, Educación Secundaria y Educación Primaria (especialidad: Música).

Elaboración y Defensa

     
   

2 CRÉDITOS

 

HOMOLOGADO

Consejería de Educación y Ciencia 

Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha

         
    INSCRIPCIÓN PRECIOS    

 

         
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CUENCA; 23 al 31 de JULIO de 2008

   

CURSO DE PROGRAMACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS EN LAS ENSEÑANZAS MUSICALES

 

 

DESTINATARIOS

   

Conservatorios, Educación Secundaria y Educación Primaria (especialidad: Música).

Elaboración y Defensa

 

Estará dirigido con carácter general a;

  • Opositores a los cuerpos de Profesores de Música y Artes Escénicas.

  • (en posesión del Título Superior en música o Licenciatura)

    Coordinador del Curso  
  • Profesores de Educación Secundaria (especialidad Música) y

     
  • Maestros de Educación Primaria (especialidad Música).

 
       
   

OBJETIVOS

 

RECURSOS MATERIALES

   
  • Saber diferenciar los distintos niveles de concreción curricular.

  • Ubicar las Programaciones y las Unidades didácticas en el marco legislativo actual.

  • Adquirir las necesarias técnicas para proceder a la elaboración de la Programación Didáctica.

  • Dominar todo lo relativo a la defensa pública de la Programación Didáctica.

  • Adquirir las necesarias técnicas para proceder a la elaboración de las Unidades Didácticas.

  • Dominar todo lo necesario para proceder, con éxito, a la exposición pública de las Unidades Didácticas.

  • Atender las propuestas de los inscritos en el curso.

 
  • Un ordenador portátil

  • Un proyector multimedia

  • Una pantalla de proyecciones

  • Un equipo de música

  • Fotocopias

  • Bibliografía Básica, suministrada por el profesor.

  • Material básico de papelería

  • Varios

 

   

CONTENIDOS

 

PROCEDIMIENTO DE IMPARTICIÓN

   

Los contenidos a continuación relacionados se trabajarán en el orden a continuación establecido:  

  • Conocimiento de la teoría básica  relacionada con la realización de una Programación Didáctica.

  • Realización de un modelo-tipo de Programación Didáctica.

  • La defensa oral de una Programación Didáctica.

  • Conocimiento de la teoría básica relacionada con la realización de una Unidad Didáctica.

  • Realización de un modelo-tipo de Unidad Didáctica.

  • Los que se deriven de las sugerencias y propuestas realizadas por los alumnos

  • La exposición y defensa oral de una Unidad Didáctica.

 

 

Se procederá, diariamente ya través de las primeras sesiones del día, a la realización de exposiciones-conferencias, asistidas de recursos informáticos {Power Point) llevadas a cabo por parte del director o coordinador de la actividad, en las que se expondrán los aspectos básicos en que se fundamentarán los temas a abordar de la jornada en cuestión. 

 

De igual manera, se potenciará la creación y puesta en funcionamiento regular de grupos de trabajo, integrados por los alumnos del curso a fin de llevar a cabo las labores prácticas surgidas como consecuencia de las exposiciones-conferencias realizadas previamente. 

 

Diariamente se convocará una mesa de debate que estará integrada por el director-coordinador y los alumnos del curso, a fin de ayudar a forjar en estos últimos opiniones criterios, etc. en torno a los temas planteados en los contenidos.

 

   

METODOLOGÍA

 

CERTIFICACIÓN DE LOS CRÉDITOS DE FORMACIÓN

  • Las sesiones serán fundamentalmente participativas, apoyándose en la experiencia de los asistentes, la metodología activa y el trabajo en grupos.

  • Las experiencias teóricas, debidamente documentadas por el material suministrado por la organización y las recomendaciones bibliográficas, se complementarán con las actividades prácticas de resolución de casos, aplicaciones concretas, ejercicios propios de dinámica de grupo, etc.

  • El contraste de criterios y la aportación personal de los alumnos en las sesiones de debate enriquecerán y complementarán el trabajo del profesor.

 

La certificación de los créditos de los alumnos con derecho a ello será emitida por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha, una vez finalizados todos los trámites exigidos durante y posteriores al curso y trasladada posteriormente al alumno.

 COMISIÓN DE EVALUACIÓN

La evaluación estará a cargo de la Comisión Evaluadora, que será la que determinará los Certificados a expedir. Dicha comisión estará integrada por

  • Director Académico del Curso

  • Profesor del curso.

  • Dos alumnos del curso, elegidos a sorteo entre los que realicen el curso

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

 

FECHAS Y HORARIO

  • Asistencia al 85 % de las sesiones, con doble control de firmas y  D. N. I.

  •  La realización de un trabajo práctico y escrito que será entregado a la finalización del curso.

  • La participación activa en las actividades de carácter práctico, debates, puestas en común, trabajos de grupo (cualquiera que sea su modalidad), etc.

  • Ejecución y entrega de un trabajo sobre las diversas propuestas de trabajo que realicen con los contenidos desarrollados. 

 

RESIDENCIA ALONSO DE OJEDA EN CUENCA.

23 al 31 de Julio de 2008

Horas lectivas:  55

HORARIO:

9’30 a 13’30 y de 16’30 a 20’30 horas .